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Il progetto si è strutturato attorno al tema della prevenzione in fatto di igiene orale e sviluppo dentale oltre che attorno al tema di un’alimentazione corretta.

“Il tema delle prevenzione è caro a tutti ma lontano a molti perché la prevenzione non è tangibile – ha osservato Alessandro Ranieri nell’introdurre l’analisi dei risultati – Noi ci abbiamo creduto ed intendiamo continuare a proporre il progetto anche a settembre”.

Hanno partecipato al progetto 490 allievi delle terze classi della scuola primaria di diversi plessi scolastici: sono state raggiunte le loro famiglie così come i loro insegnanti e con i ragazzi si è seguito un percorso strutturato con la descrizione dei corretti percorsi alimentari, analizzando le modalità per un corretto uso dello spazzolino ma anche su problematiche legate alla crescita del cavo orale. La fase pratica si è concretizzata in visita, previa autorizzazione dei genitori. “Abbiamo operato con un duplice obiettivo – ha aggiunto Ranieri – quello di raggiungere le famiglie per far conoscere i servizi e far capire le problematiche ma anche avere una statistica dello stato attuale, per fare poi delle valutazioni”.

Degli alunni partecipanti al progetto ne sono stati visitati 377 ed i dati emersi hanno permesso di avere un quadro piuttosto chiaro della situazione. Sono emerse delle problematiche spesso sottovalutate.

“Per l’11% degli alunni visitati si è trattato della prima visita – ha osservato la dottoressa Federica Ercoli – ed è una percentuale molto alta se si pensa che sono bambini di otto anni. Si è poi notato che per la maggior parte di loro l’igiene dentale è, nella maggioranza dei casi, scarsa e con una incidenza piuttosto importante della carie soprattutto sui denti da latte”. Ciò che ha maggiormente colpito i presenti sono state le immagini relative alle malaocclusioni rilevate e cioè problemi legati a difficoltà nel chiudere correttamente l’arcata dentale superiore su quella inferiore. “Nel 59% dei casi abbiamo registrato malaocclusioni, con diversi tipi di problema – ha aggiunto la dottoressa Ercoli – e nella maggior parte dei casi si tratta di situazioni alle quali sarebbe stato necessario porre rimedio prima, negli anni precedenti”. Le scuole interessate dal progetto sono state le elementari di Monte Urano, quelle di Sant’Elpidio a Mare, il primo e secondo circolo di Porto Sant’Elpidio.

All’incontro hanno preso parte per lo più operatori – tra i quali anche il dottor Licio Livini - e gli assessori ai servizi sociali dei comuni di Sant’Elpidio a Mare Monia Tomassini e di Porto Sant’Elpidio Giuseppe Ciarrocchi. Ci si è ripromessi di organizzare un altro incontro con i genitori visto che i dati raccolti sono molto interessanti non solo per gli addetti ai lavori ma, soprattutto, per genitori che possono rendersi conto, alla luce dei risultati del progetti, di quali siano le problematiche emerse in modo da dare loro il giusto peso.